Vecka 5 5a

 

I svenskan har vi jobbat med berättande texter och sambandsord och vissa har fått fortsätta på sina författarredovisningar.

I matten har vi jobbat med statistik och eftersom Peter har åkt till England (London) så har vi fått en vikarie som heter Diana.

I NO har  vi jobbat med magnetism och har antecknat mycket stödord från filmer.

I SO har  vi jobbat med Vasatiden och sina artiklar.

I engelskan har vi jobbat med Irland och Maria var inte här så vi hade en vikarie som heter Elias och vi har börjat skriva på ett engelskt brev till lille Barry.

I idrott har vi med puls och vi har fått göra bip test för att träna på våran kondition och mäta våran puls. Och på tisdag ska vi gå simma och vi behöver inte ta med oss mat.

I musiken har vi jobbat med rap och hip hop och har fått lyssna på några rap låtar.

I bilden har vi jobbat med vår abstrakta konst.

Och slöjden fortsätter vi med idag

 

Mvh Leo och Love Malmborg                                                     26/1 2018

Vecka 4

Hej alla vårdnadshavare,

I svenskan arbetar klassen vidare med berättande text, vi har gått igenom, diskuterat och arbetat med rubrik, inledning, problem/händelse, upplösning och avslutning. Vi har också pratat om -m och -n i slutet av ord, stavning och regler.

I engelskan arbetar eleverna med past tense (dåtid) både av regelbundna och oregelbundna verb. Nästa vecka kommer vi att fördjupa oss i oregelbunden böjning i past tense, alla tre formerna t.ex. go, went, gone.

Läxa: engelska glosor till torsdag 25 januari.

Vi arbetar just nu i matte med diagram och datainsamling. Barnen har själva samlat data om något, alltifrån chips eller popcorn till vilken ögonfärg man föredrar, som vi sedan skall arbeta vidare med. Vi kommer att skriva en kort rapport om våra undersökningar och se om det går att dra någon slutsats från dem. Vi har snabbt lärt oss lite om Excel och hur man designar tabeller och diagram där.

I NO avslutar vi nu ett arbete om solsystemets planeter och går över på magnetism och elektromagnetism. Vi kommer där att skriva en liten faktabok om magnetism och sedan återskapa några klassiska experiment, bland annat Örstedts banbrytande experiment från 1820 då han konstaterade existensen av elektromagnetiska fält runt en strömförande ledare. Vi gör det som en del i arbetet med att uppnå kunskapskraven i fysik, specifikt det som handlar om att göra observationer och dra slutsatser från dem.

Jag (Peter) kommer att vara i London på konferens onsdag-fredag nästa vecka och barnen kommer då att ha vikarie.

Trevlig helg!

Ett väldigt bra inlägg v.3 2018

Hej, nu ska vi berätta om vad som hände klass 5a v.3.

Måndag: Vi började veckan med att planera inför en sorts data-samling i matten, annars var det en helt vanlig dag. Nu finns det läxhjälp klockan 15-16:00 i 5D:s klassrum.

Tisdag: I Matten lärde vi oss göra diagram i programmet Excel. I Svenskan redovisade 2 grupper sina författarprojekt. På Idrotten tittade vi på en film om puls och sen kollade vi våran vilopuls och maxpuls.

Onsdag: På Onsdagen så var den nya rektorn Heidi med större delen av dagen. Susan var sjuk så vi hade Feddy istället.

Torsdag: Peter var borta så vi hade vikarie så istället för att ha NO så hade vi Matte.

Fredag: en vanlig dag

Matte: I matten samlar vi data som vi sen ska använda i diagram.

Svenska: I Svenskan har vi börjat med berättande texter.

NO: I NO:n så med olika delar av vårat solsystem.

SO: I SO:n håller vi på med artiklar om Vasatiden.

Idrott: I idrotten håller vi på med puls.Glöm inte idrottskläder och skor.

Bild: I Bilden håller vi på med att göra paragrafer av gamla målningar.

Musik: I Musiken håller vi på med musiksorten rap.

Det var Kevin och Isabelle:s inlägg i Bloggfish v.3

Besök av rektor

Hej!

På onsdag kommer vår nya rektor och besöker klassen hela dagen. Hon kommer att titta på hur barnens arbetsdag ser ut.

Det jag först och främst kommer att ha fokus på är:

Hur lär sig eleverna?

Hur är lärandeklimatet?

/Peter

Veckobrev v2-3

Hej!

Från och med denna vecka kommer veckobrevet att finnas på bloggen istället för på skolans hemsida. Det finns en ny bloggportal för Årstadalsskolan, http://arstadalsskolan.se , där alla klasser och även estetlärarna meddelar vad som är på gång.

I matte jobbar vi med statistik och medelvärde. Barnen har påbörjat en undersökning som sedan ska presenteras med diagram och en metodbeskrivning.

I NO avslutar vi nu ett grupparbete om Människan och Rymden med en powerpoint om en av solsystemets planeter. De får feedback av mig och av sina kamrater både på framförande och innehåll. Framöver kommer vi att jobba med magneter, magnetism och elektromagnetism. Vi kommer att bygga enkla motorer (googla gärna homopolär motor) och generatorer.

I svenska lyssnar vi på de sista muntliga presentationerna i författarprojektet. De som redan redovisat har skrivit en kort ”warm-up” inför nästa textgenre som är berättande text. Vi startar med den nästa vecka. Klassen har också fått reda på sina resultat på ”LÄST-testet”, de har fått titta på och gå igenom sina tester. Vi har också diskuterat och gått igenom vissa av frågorna angående vilka strategier man kan använda sig av för att förstå.

I engelska har vi arbetat mycket effektivt med past tense (dåtid) vi kommer att fortsätta även nästa vecka bland annat med att ställa frågor med ”Did…”.

Engelskaläxa till torsdag nästa vecka, glosor och två olika uppgifter i workbook, sid 26 och 28.

 

Blogg Vecka 2

Hej bloggen! Eftersom detta är första skolveckan på året så har vi inte gjort så mycket än. Men här är det vi har gjort.

Svenska: Många håller på med röda tråden i väntan på det nya projektet (berättande text) som börjar på måndag. Men visa håller fortfarande på med författar projektet.

Matte: Vi har än så länge bara jobbat lite med diagram.

Engelska: Vi har jobbat med ett nytt kapitel i Text Book och Work Book.

SO: Vi (resten av klassen) har SO just nu när vi skriver detta så vi vet inte vad de gör. Men det Sarina (SO lärare) pratade om innan vi gick var kunskaps kraven.

NO: Peter (NO + Matte lärare) har kort berättat lite om magnetism som är vårat nästa projekt inom NO.

Idrott: På idrotten denna vecka har vi kört några samarbetes lekar t.ex. en lek där man skulle flyta en plint genom att ta isär den och sedan ta de olik delarna till andra och sätta ihop den igen.

Läxor: Vi har fått en SJÖ av engelskaläxor som ska bli inlämnade på Torsdag och på måndag får vi två matteläxor som Peter i ett annat blogginlägg berättar mer om.

Övrigt: Vi har fått en ny rektor som heter Heidi som kommer att besöka våran klass på onsdag.

Tack till Nikola för alla dessa år på skolan. Hoppas du får det bra i din nya skola.

Det var allt som hände denna vecka. Tack och hej leverpastej!!!

//Felix och Maja J

Begrepp i matematiken

Hej!

En ny termin, ett nytt år och nya tag igen med skolarbetet.

Matteläxorna kommer under våren att ha ett något annan inriktning än tidigare. De kommer dels att innehålla ett problem, dels en begreppsdel.

Vi kommer att jobba oss igenom viktiga matematiska begrepp som  ligger till grund för de kunskapskrav som ska uppnås i år 6. Begreppen är sådant som vi redan jobbar med, men vi kommer att lägga extra fokus på att man kan koppla rätt ord och begrepp till rätt kunskapsinnehåll. Det betyder också att det kommer att bli läxförhör på veckans begrepp, något som kan vara bra att känna till.

Viktiga mattebegrepp är en sammanställning av några av de viktiga begreppen vi kommer att arbeta med. Den kan vara bra för dig som förälder, som en liten lathund när ditt barn frågar vad en täljare är eller kanske om hen vill att du kollar om hen skrivit talet rätt i blandad form. För dig som elev så är det en bra sammanställning om du vill plugga lite extra själv.

MVH

Peter