Veckobrev v8

 

Hej alla föräldrar!

Vi har haft en härlig dag ute på Zinken, de flesta ville inte gå hem utan bara åka lite till. En del var förstås nöjda efter en kvart…men sånt är livet. Jag tror att de alla är rätt nöjda med dagen ändå.

Nästa vecka är veckan före lovet och vi har nu blivit klara med statistikrapporterna i matte och jobbar med division och negativa tal. I NO ska vi nästa vecka bygga elektriska pulsmotorer, vi har lärt oss begreppen spole (induktor) och elektromagnetism, som kommer att ligga till grund för motorbyggena. Om barnen ber om en liten burk Pringles så kan det vara delvis för att vi ska bygga motorer med hjälp av burken. Innehållet kan de ju lämna till er.

Det här är vad vi ska göra.

Jag vill önska er alla en trevlig helg!

/Peter

 

 

 

av: Love J och Leon v6

musik    På musiken har vi arbetat med olika rapp sånger och har lärt oss några nya ackord på gitarren.

bild       På bilden har vi arbetat med oljepastell och kolkrita och fyllt pappret med oljepastell som grund och sen la vi på kolkrita och karvat ur.

eng       Vi har hållit på med verb och dåtid och på  tal om dåtid har vi också en engelska läxa om en text som vi skriver om till dåtid.

matte    Vi skapar olika diagram om saker som vi forskat om enskilt. glöm inte att göra matte läxan.

No       Vi håller på med magneter och skapat en kompass senare ska vi göra en fakta text om det.

sv        Vi har hållit på med sambandsord och förberett oss att skriva en berättande text.

 

Inför vecka 5

Hej alla vårdnadshavare,

Först och främst vill vi påminna om att klassen har simning (Bredängsbadet) på tisdag och de behöver ha matsäck med sig. Annan information är att Maria kommer att vara borta på kurs (Skolverket handledarkurs) tisdag och onsdag, eleverna kommer att ha en vikarie som heter Britte.

Vi vill också slå ett slag för, och tipsa om skolans ”Läxhjälp” på måndagar 15.00 – 16.00 i 5D:s klassrum. Namnet är kanske lite missvisande, det handlar inte bara om läxor utan man kan gå dit för att t.ex. arbeta ikapp om man varit frånvarande och missat mycket, om man behöver plugga till ett prov eller om man bara behöver sitta en halvtimme och läsa i en bok för att man behöver läsa. Eller om man bara känner att man vill och behöver träna lite mer på något arbetsområde. Det finns alltid en lärare på plats som kan stötta och hjälpa vid behov. Detta är en resurs från skolan som det är bra att utnyttja.

Leo och Love M har i bloggen beskrivit vad vi har gjort denna vecka så jag har inte så mycket att tillägga.

I Matte kommer vi att jobba vidare med statistik och skriva en liten rapport om undersökningarna vi gjorde förra veckan. Tanken är att träna oss på att försöka dra slutsatser baserade på data. Glöm inte heller matteläxorna, både problemläxan och repetitionsläxan. Läxförhör på måndag.

I NO har vi börjat läsa teorin bakom magnetism och elektromagnetiska fält. Vi kommer att skriva e-böcker om magnetism där vi inkluderar våra experiment med elektromagnetism.

Kom ihåg engelskaläxa till torsdag den 1 februari, två papper = fyra sidor.  Tips: spara inte allt till onsdag kväll utan sprid ut arbetet över veckan.

Trevlig helg,

Maria och Peter

Veckobrev v2-3

Hej!

Från och med denna vecka kommer veckobrevet att finnas på bloggen istället för på skolans hemsida. Det finns en ny bloggportal för Årstadalsskolan, http://arstadalsskolan.se , där alla klasser och även estetlärarna meddelar vad som är på gång.

I matte jobbar vi med statistik och medelvärde. Barnen har påbörjat en undersökning som sedan ska presenteras med diagram och en metodbeskrivning.

I NO avslutar vi nu ett grupparbete om Människan och Rymden med en powerpoint om en av solsystemets planeter. De får feedback av mig och av sina kamrater både på framförande och innehåll. Framöver kommer vi att jobba med magneter, magnetism och elektromagnetism. Vi kommer att bygga enkla motorer (googla gärna homopolär motor) och generatorer.

I svenska lyssnar vi på de sista muntliga presentationerna i författarprojektet. De som redan redovisat har skrivit en kort ”warm-up” inför nästa textgenre som är berättande text. Vi startar med den nästa vecka. Klassen har också fått reda på sina resultat på ”LÄST-testet”, de har fått titta på och gå igenom sina tester. Vi har också diskuterat och gått igenom vissa av frågorna angående vilka strategier man kan använda sig av för att förstå.

I engelska har vi arbetat mycket effektivt med past tense (dåtid) vi kommer att fortsätta även nästa vecka bland annat med att ställa frågor med ”Did…”.

Engelskaläxa till torsdag nästa vecka, glosor och två olika uppgifter i workbook, sid 26 och 28.