Om Peter Svedman

Förstelärare IKT på Årstadalsskolan. Undervisar i Ma och NO i femman och NO i en fyra.

Veckobrev v2-3

Hej!

Från och med denna vecka kommer veckobrevet att finnas på bloggen istället för på skolans hemsida. Det finns en ny bloggportal för Årstadalsskolan, http://arstadalsskolan.se , där alla klasser och även estetlärarna meddelar vad som är på gång.

I matte jobbar vi med statistik och medelvärde. Barnen har påbörjat en undersökning som sedan ska presenteras med diagram och en metodbeskrivning.

I NO avslutar vi nu ett grupparbete om Människan och Rymden med en powerpoint om en av solsystemets planeter. De får feedback av mig och av sina kamrater både på framförande och innehåll. Framöver kommer vi att jobba med magneter, magnetism och elektromagnetism. Vi kommer att bygga enkla motorer (googla gärna homopolär motor) och generatorer.

I svenska lyssnar vi på de sista muntliga presentationerna i författarprojektet. De som redan redovisat har skrivit en kort ”warm-up” inför nästa textgenre som är berättande text. Vi startar med den nästa vecka. Klassen har också fått reda på sina resultat på ”LÄST-testet”, de har fått titta på och gå igenom sina tester. Vi har också diskuterat och gått igenom vissa av frågorna angående vilka strategier man kan använda sig av för att förstå.

I engelska har vi arbetat mycket effektivt med past tense (dåtid) vi kommer att fortsätta även nästa vecka bland annat med att ställa frågor med ”Did…”.

Engelskaläxa till torsdag nästa vecka, glosor och två olika uppgifter i workbook, sid 26 och 28.

 

Begrepp i matematiken

Hej!

En ny termin, ett nytt år och nya tag igen med skolarbetet.

Matteläxorna kommer under våren att ha ett något annan inriktning än tidigare. De kommer dels att innehålla ett problem, dels en begreppsdel.

Vi kommer att jobba oss igenom viktiga matematiska begrepp som  ligger till grund för de kunskapskrav som ska uppnås i år 6. Begreppen är sådant som vi redan jobbar med, men vi kommer att lägga extra fokus på att man kan koppla rätt ord och begrepp till rätt kunskapsinnehåll. Det betyder också att det kommer att bli läxförhör på veckans begrepp, något som kan vara bra att känna till.

Viktiga mattebegrepp är en sammanställning av några av de viktiga begreppen vi kommer att arbeta med. Den kan vara bra för dig som förälder, som en liten lathund när ditt barn frågar vad en täljare är eller kanske om hen vill att du kollar om hen skrivit talet rätt i blandad form. För dig som elev så är det en bra sammanställning om du vill plugga lite extra själv.

MVH

Peter

Matteläxa förra veckan.

Hej.

Förra veckans matteläxa, som skulle lämnats in senast igår, hade en svarsfrekvens på runt 80%.

Rätt svar är att pyramiden som byggs har 35 persimon i sig. Så, den stora filosofiska frågan blir då, fanns det 35 eller 36 persimon i påsen från början. Där finns det två svar, beroende på hur man tänker.

a) Det fanns 35 persimon i påsen när hon började bygga. Den som låg på golvet hade rullat ner innan hon började.

b) Det fanns 36 persimon i påsen och en rullade ner på golvet medan hon höll på och byggde.

Personligen lutar jag åt att a) är det som är mest rätt, men man kan ju argumentera framgångsrikt för att det fanns 36 i påsen, alltså b). Båda är godkända svar beroende på utgångspunkt.

Del två handlar om hur mycket man betalade, och det blir 120 kr för 36 persimon, som faktiskt var hur många som existerade i hennes lägenhet.

/Peter

Halloweenplanering

Hej alla föräldrar.

Vi har planerat lite för Halloweenpartyt på fredag. Istället för att alla tar med vad man vill så har vi delat upp oss i fyra grupper som tar med lite olika saker.

Snacksgruppen

Axel, Kevin, Nikola

1 påse chips var, plus dip

Drickagruppen

Love M, Mateo, Arvid, Leon, Leo

1 st 1,5-liters flaska var, och kanske nån till

Godisgruppen

Rolf, Isabelle, August, Felix, Nikita, Alva

Ett par handfullar med godis per person, ca 2-4 hg, absolut inga nötter!

Kanelgiffel(baka-grupp)

Maja J, Maja L, Ellen, Emilia, Safia, Mira och Vincent K

Fyra stora kaktårtströsselgrejor

Sist men inte minst så har vi en DJ-grupp som ska fixa lite musik tillsammans.

Alla låtar ska vara barntillåtna, vi gör spellistan tillsammans imorgon torsdag och alla låtar som är markerade explicit tas bort direkt.

Hälsningar Peter, Feddy och Klass 5A